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培养孩子的知识文化底蕴,丰富孩子的课外知识储备,让他们对科学以及人文艺术等方面进行综合的发展,课堂内专门针对5到9岁的孩子制定了完善系统的教育课程,启发孩子的逻辑思维能力,让他们对学习感到兴趣。
覆盖四大知识领域的学习目标
【科学】包括有宇宙、自然、生命、数学、机器、工程、信息、未来等主题领域
【人文】包含有人类、文明、世界、中国、经济、社会、历史、人物等主题领域
【艺术】涵盖了自我认知、理解他人、逻辑推理和道德推理等主题
【社会】包含了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧、建筑、诗歌、小说等艺方面
【批评性思维】观察归纳、逻辑推理能和观点辨析的能力
【创造性思维】想象发散、感受审美和解决问题的能力
【成长性思维】自我认知、情感理解和判断选择的能力
【社会学四会】情境分析、价值推理和表达沟通的能力
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